第十二课 《擎天柱大脑中的图片》

任务卡(十二)

我们人类大脑中的彩色图像和机器人大脑中的彩色图像是否一致呢?每一个人的大脑中对于各种颜色的画面感又是否一模一样呢?在学习了黑白图像的知识之后,我们再来深入挖掘一下彩色图像的奥秘。(本次挑战共有三个小任务)

任务一:我心中的颜色

当你看到“粉红色”三个字的时候,你的脑子里出现的颜色画面是怎样的呢?今天我们给出6种颜色描述,请你利用Demo下方的调色区域,通过调整RGB三色的数值,找到每一种颜色在你大脑中的对应画面。然后请你的家长也试一试。

任务一回答 颜色 

        粉红色         朱红色           天蓝色            金色          碧绿色        咖啡色

      我     家人    我      家人    我       家人     我     家人   我     家人    我     家人

 R   247   193     232   235      0        60       247   236    145   93     150  163

 G   66     70       60     65       179    172      203   224    251   226   83    36

 B   193   143      82    98        255    213      15     70     129   32     33    19

通过对比Demo测试,请你说一下你大脑中的以上6种颜色的画面感和你家人大脑中的6种颜色是一样的吗?如果不一样,请你说一说你觉得为什么?

不一样。因为第一印象与观看次数的不同,所形成的判断结果不同

任务二:彩色矩阵 

同样一张彩色图,我们人看到的是图像,而机器人看到的是矩阵。请使用左图所示Demo,对比人眼所见图像和图像矩阵。并请你说一说,当你看到彩色图像的矩阵时,你脑子里面是否能出现对应的图像?

任务二回答

 不能,有点像一个机器人的脸。

任务三:提出你的问题(有附加分)

比解题能力更为重要的是提出问题的能力。Dr.蒋曾经参与过斯坦福大学教育学院的一个研究项目,就是通过学生提出的问题的质量来评测学生的学习层度。我们也想把斯坦福大学的这个理念引入里兰学院,因此,我们鼓励大家提出问题,提出好问题。我们要求大家提出关于机器人、人工智能和科技的任何问题(最好用视频的形式)。如果问题好,我们会给出相应的附加分,并在“课后连线”和“蒋讲未来”中作出回答。

任务三回答 培养提出问题能力,你的问题是:

视觉细胞种类越多越好或者未来有种植眼是否细胞种类越多越好。

(每一个问题给20积分,特别好的问题可得50积分)

提交作品请在6月14日24点前完成本次课后挑战任务的提交

为了锻炼孩子的口头表达能力,我们推荐用视频的形式提交任务结果,家长可以用手机录一段孩子的回答视频(视频时长限定在3分钟以内)