第十三课 《上天下海的机器人》

任务卡(十三)

在深海和太空这两个地方,对于人类来说是非常危险的,那么机器人就是我们人类很好的帮手,那我们要如何完善机器人的能力让它为我们提供更好的帮助呢?(共有三个小任务)

任务一:机器人的防水

水下机器人一般需要在深海工作,大家都知道机器人是需要供电的,可是电子产品往往是很难在水中工作。现在你需要设计一个水下的机器人,那么请问你会采用什么方法来给机器人进行防水呢?(提示:可以去查阅一下一般的电气是如何防水的,看看对于你有什么启发?)

任务一回答

最简单就是敷一层塑料保护膜,其次可以使用防水电线,还可以使用绝缘体填满。

任务二:人工智能识图 

同一张图片,我们人看到的是图像,但是在机器人的眼中,每一张图片都只是一个矩阵或者几个矩阵。我们给大家提供了一个工具来探索AI是如何识图的。请你上传各种有意思的图片来探索AI识图的方式,并在探索过后,说一说你觉得AI是如何识图的?

任务二回答

你觉得人工智能是如何进行图像识别的?你有什么方法可以欺骗AI呢?

通过扫描形成物体的矩阵

用一个假象来掩饰,比如我们可以戴帽子来欺骗卫星

任务三:提出你的问题(有附加分)

任务三回答

关于水下机器人和远程机器人,你还有什么问题和思考呢? 

如果信号发达的话,我们能否可以操控外太空的机器人

(每一个问题给20积分,特别好的问题可得50积分)

提交作品请在6月21日24点前完成本次课后挑战任务的提交

为了锻炼孩子的口头表达能力,我们推荐用视频的形式提交任务结果,家长可以用手机录一段孩子的回答视频(视频时长限定在3分钟以内)