*云轩
6岁
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小实验总结:
第一种情况对控制者的要求高,所以孩子还不会使用遥控器完成遥控小车的路线行驶。用时也相对长。
第二种情况更容易操作。由孩子扮演全自主机器人,接受到高阶指令后自主进行路线行驶,用时也相对短。